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Animateur: Brooke de la classe de Cédric, CM2
Techniciens: Sebastien et Taj de la classe de Cédric, CM2

Sommaire / Program : 

Interview de Scott Hardister, le prochain chef d'établissement (It's in English!) / Interview with Scott Hardister, our future Head of School (Scarlett K. de la classe CM2 de Cédric  et Kiyan de la classe de CM1 de Davi

Animatrice: Milo de la classe de David, CM1
Techniciens: Taj et Macleay de la classe Cédric, CM2

Sommaire / Program : 

• Les brèves / FAIS and International News (Elie de la classe de Cédric, CM2)
• Mon voyage en Ethiopie / My trip to Ethiopia (Oskars et Layana de la classe de David, CM1)
• Critique de livre : Louisiana’s Way Home de Kate Dicamillo / Book review:  Louisiana’s Way Home by Kate Dicamillo (Scarlett de la classe de Cédric, CM2)  )  
• Une devinette /  A riddle  (Casen de la classe de Françoise, CE1)
• A quoi servent les récrés ? / What is recess for? (Luke de la classe de Céline, Kindergarten; Watin de la classe de Katia, CP; Neela, Sahar, et Tate de la classe de Stéphanie, CP; Ikaika de la classe de Camille, CP; Finley de la classe d’Alix, CE1; Marketa et Olivia de la classe de Nathalie, CE2; Lila de la classe de Nadine, CE2; William de la classe de Sébastien, CM1; Scarlett K. de la classe de Cédric, CM2.
• Les faucons pèlerins/ Peregrine falcons (Bar et Tess de la classe de Nadine, CE2)
• Une devinette / A riddle (Nora de la classe de Françoise, CE1)

Animateur: Elsa de la classe de Thierry, CM2
Techniciens: Cameron et William de la classe Sébastien, CM1

Sommaire / Program : 

• Les brèves / FAIS and International News (Eyad de la classe de Cédric, CM2)
• Le scientifique du mois : Albert Einstein / Our scientist of the month : Albert Einstein (Scarlett de la classe de Cédric, CM2)
• Mon livre préféré: Caraval de Stéphanie Garber / My favorite book: Caraval by Stephanie Garber (Ariana de la classe de Cédric, CM2)  
• Une devinette / A riddle (Sarah de la classe de Françoise, CE1)
• Notre voyage à Dubai et en Inde / Our trip to Dubai and India (Indira de la classe de Nadine, CE2 et Taj de la classe de Cédric, CM2)
• Des expressions françaises et anglaises / French and English expressions (Mackenzie, Josie, Gaby et Chloe de la classe d’Alix, CE1)
• Une devinette / A riddle (Charlotte de la classe de Sébastien, CM1)

Animatrice: Aly de la classe de Thierry, CM2

Techniciens: Raphael et Samuel de la classe de Stéphanie, CM1

Sommaire / Program :  

• Les brèves / FAIS and International News (Adriana de la classe de Cédric, CM2)
• Le marché des connaissances / knowledge exchange market (Macleay de la classe de Cédric, CM2 et Sophia de la classe de Sébastien, CM1)
• Molly, professeure de sciences à FAIS / Molly, science teacher at FAIS (Marlow de la classe de Sébastien, CM1 et Molly)  
• Une devinette / A riddle (Emma de la classe de Françoise, CE1)
• Histoire de la compagnie Lego / A brief history of the Lego company (Ariella de la classe de Nathalie, CE2)
• Le « dunk » au basket-ball / basketball dunks (Gabriel de la classe de Nadine, CE2)
• Une blague /  A joke (Alex de la classe de Nadine, CE2)

Animateur : Syrus de la classe de Thierry, CM2
Techniciens : River et Wyatt de la classe de Stéphanie, CM1

Sommaire / Program : 

- Les brèves / FAIS and International News
(Elie de la classe de Cédric, CM2)

• Que pensent les enfants de Petite Section du projet “les petits partenaires” / What do preschoolers think of their 3rd grade partners a follow-up to last week’s  “A preschool and 3rd grade project : Nos petits partenaires”
  (Violet et Raphaël de la classe de Nadine, CE2 ; Harper et Armand de la classe d’Émilie, PS)
• Mon voyage au Kenya / My trip to Kenya
  (Siddharth de la classe de Sébastien, CM1)  
• Une devinette / A riddle 
  (Maren de la classe de Françoise, CE1)
• La mythologie grecque : Ouranos, Gaia et Cronos / Greek Mythology : Uranus, Gaia et Cronos 
  (Beatrix et Geneviève de la classe de Sébastien, CM1)  
• Un poème sur l’hiver/ A poem on winter (Charlee de la classe de Françoise, CE1)
• Une devinette /  A riddle 
  (Annika, Noa et Presleigh de la classe de Nadine, CE2)

Animatrice: Macleay de la classe de Cédric, CM2
Techniciennes: Anaïs et Siena de la classe Stéphanie, CM1

Sommaire / Program : 

• Les brèves / FAIS and International News (Taj de la classe de Cédric, CM2)
• Nos Petits Partenaires, un projet interclasse / A preschool and 3rd grade project : “Nos petits partenaires” (Greta et Vada de la classe de Nathalie, CE2)
• Une lune artificielle / An artificial moon  (William de la classe de Sébastien, CM1)  
• Une devinette /  A riddle  (Lucy de la classe de Françoise, CE1)
• Un poème sur l’hiver/ A poem on winter (Anushka de la classe de Françoise, CE1)
• Qu’est-ce qu’un bon ami ? / What makes a good friend? (Nia et Lila de la classe de Katia, CP; Emil et Jacob de la classe de Stéphanie, CP ; Ikaika de la classe de Camille, CP ; Addison et Presleigh de la classe de Nadine, CE2 ; Sela, Annika et Esther de la classe de Sébastien, CM1 ; Elie et Adriana de la classe de Cédric, CM2)
• 2 blagues /  Two jokes (Alex de la classe de Nadine, CE2)

Animateur: Callum de la classe de Stéphanie, CM1
Techniciennes: Aurora et Hayley de la classe d’Aurore, CM2 

Sommaire / Program:

• Les brèves / FAIS and International News (Lauren de la classe de Stéphanie, CM1)
• Le scientifique du mois : Louis Pasteur / Our scientist of the month (Loic de la classe de David, CM1) 
• Mon papa, vendeur de voitures / My dad is a car salesman (Presleigh de la classe de Nadine, CE2)  
• Une devinette / A riddle (Maren de la classe de Françoise, CE1)
• Les écrans sont-ils dangereux ? / Screen time and children’s health (Brooke et Macleay de la classe de Cédric, CM2)
• Les chats siamois / Siamese cats (Coral et Emerson de la classe de Nadine et Nathalie, CE2)
• L’argent rend-il heureux ? /  Can money make you happy? (Thompson et Eva de la classe de CE1 d’Alix; Georgia, Jeanne, Derica, et Jeremiah de la classe de CE2 de Nathalie; Siddharth et Finn de la classe de CM1 de Sébastien; Audrey de la classe de CM2 de Cédric; et Stéphanie, la maitresse de CM1 )

Animateur: Samuel de la classe de Stéphanie, CM1
Techniciennes: Lucy et Brooke de la classe de Cédric, CM2

Sommaire / Program : 

• Les brèves / FAIS and international news (Siena de la classe de Stéphanie, CM1)
• Comment utiliser moins de plastique / some ideas to use less plastic (Violet et Candice de la classe de Nadine, CE2)
• Quelques faits sur les serpents / facts about snakes  (Lance et Raphael de la classe de Sébastien et Stéphanie, CM1)  
• Une devinette /  a riddle (Sydney de la classe de Françoise, CE1)
• Une critique de la série BD « Hazardous Tales » de Nathan Hales / Book review: Hazardous Tales  by Nathan Hales (Oskars et Keegan de la classe de CM1 de David)
• Une brève histoire de la boxe / a brief history of boxing (Lukas de la classe de Cédric, CM2)
• 1 devinette /  A riddle (Sophia de la classe de Sébastien, CM1) 

Animateur: Finn de la classe de Sébastien, CM1
Techniciennes: Lark et Ellis de la classe d’Aurore, CM2

Sommaire / Program : 

• Les brèves / FAIS and International News (Kaelan de la classe de Cédric, CM2)
• Qu’est-ce qu’une commotion cérébrale ?/ What is a concussion? (Brooke de la classe de Cédric, CM2)
• Voodoo Donuts, une institution culinaire de Portland / Voodoo Donuts: doughnuts made in Portland (Paxton et Ian de la classe de Stéphanie, CM1)  
• Une devinette /  A riddle (Adam de la classe de Françoise, CE1)
• Magnéto, un super vilain de l’univers des BD / Who is Magneto, the comic book character? (Dash et Rowan de la classe de David, CM1)
• Nous adorons notre sport, le taekwondo / We love our sport, Taekwondo (Bar et Sebas de la classe de Nadine, CE2)
• Quand es-tu heureux ? /  What makes you happy ? (Nia et Lila de la classe de CP de Katia ; Emil et Jacob de la classe de CP de Stéphanie ; Ikaika et Deacon de la classe de CP de Camille ; Josie et Chloe de la classe de CE1 d’Alix ; Georgia, Arha, Jeanne et Derica de la classe de CE2 de Nathalie ; Sela et Charlotte de la classe de CM1 de Sébastien; Adriana et Macleay de la classe de CM2 de Cédric)

Animatrice: Valérie de la classe de David, CM1
Techniciennes: Scarlett D. et Adriana de la classe de Cédric, CM2

Sommaire / Program: 

• Les brèves / FAIS and International News (Macleay de la classe de Cédric, CM2)
• Les CP font des livres pour des enfants dans un hôpital / First graders made books for children who spent the holidays in a hospital (Lana et Normand de la classe de Katia, CP)
• Mon papa est neurochirurgien / My dad is a neurosurgeon  (Siddharth et Sela de la classe de Sébastien, CM1)  
• Une devinette /  A riddle (Annabelle de la classe de Françoise, CE1)
• Une critique du film d’animation japonais, le voyage de Chihiro/ film review / Spirited Away, a 2001 Japanese animated film (Cosette de la classe de CM1 de David, Maya C. de la classe de CM2 de Thierry et Spencer un sixième grade)
• Mon oncle est un triathlète de course « homme de fer » / My uncle is an ironman triathlete (Spencer de la classe de CM2 d'Aurore)
• 1 blague /  A joke (Alex de la classe de Nadine, CE2)

Animateur: Elie de la classe de Cédric, CM2
Techniciens: Landen et Charlotte de la classe de Sébastien, CM1

Sommaire / Program : 

• Les brèves / FAIS and International News (Lukas de la classe de Cédric, CM2)
• Le pain est-il bon pour la santé ? / Is bread good for you? (Edie et Sophia de la classe de Sébastien, CM1 et Laurence, la maman de Charlotte qui est nutritioniste)
• Les Thorns, équipe de foot féminin de Portland / The Thorns, Portland women’s Soccer team (Candice et Raleigh de la classe de Nadine, CE2)  
• 2 blagues /  2 jokes (Alex de la classe de Nadine, CE2 et Oliver de la classe de la classe de Nathalie, CE2)
• La pollution des océans par le plastique / Getting rid of plastic in oceans. (Audrey de la classe de Cédric, CM2)
• Pourquoi j’adore Tahiti / Why I love Tahiti (William de la classe de Sébastien, CM1)
• Une femme formidable: Jane Goodall / An incredible lady : Jane Goodall (Scarlett K. de la classe de Cédric, CM2)

Animateur: Eyad de la classe de Cédric, CM2
Techniciennes: Beatrix et Sela de la classe de Sébastien, CM1

Sommaire / Program : 

•  Les brèves / FAIS and International News 
• (Elie de la classe de Cédric, CM2)
• Le droit à l’éducation des filles / The right of girls to education  
• (Scarlett D. de la classe de Cédric, CM2)
• La mythologie Nordique / Norse mythology 
•  (Elsa et Raphaël de la classe de Stéphanie, CM1)  
• Jeu: 2 devinettes / Game : 2 riddles
•  (Maren et Lucy de la classe de Françoise, CE1)
• Les bouledogues français / French Bulldogs (Emerson et Vada de la classe de Nathalie, CE2)
• La compagnie "LEGO" / Brief history of the LEGO company (Siddharth et Samuel de la classe de Stéphanie, CM1 et de Sébastien, CM1)
• Le football Américain / I love Football (Connor et Kaelan de la classe de Cédric CM2)  

Sommaire / Program

• Les brèves / FAIS and International News (Lukas de la classe de Cédric, CM2)
• L’élection du gouverneur de l’Oregon 2018 / Oregon gubernatorial election (Scarlett D. de la classe de Cédric, CM2)
• La grande Lessive / An unusual Art project (Adam, Annushka, Garrett, Sarah de la classe de Françoise, CE1 et Lucy de la classe de Cédric, CM2)
• Jeu: 2 devinettes / Game : 2 riddles  (Charlee et Kenza de la classe de Françoise, CE1)
• Les abeilles en danger / European Bees are endangered (Arha et Jeanne de la classe de Nathalie, CE2)
• Qu’est-ce que c’est une constellation ? / What is a constellation ? (Addi et Indira de la classe de Nadine CE2)
• La deuxième étoile des Bleus / How the French soccer team won its second world cup?  (Raphaël et Vill de la classe de Nathalie, CE2)
• Présentation des personnages du livre « Jim Bouton » / Book review (Bar, Vill et Zoe de la classe de Nadine CE2)

Sommaire / Program

• Les brèves / FAIS and International News (Taj de la classe de Cédric, CM2)
• Ce que nous avons appris sur les fourmis / What we learnt about ants (Vivienne, Charleigh, Ella, Nolan, Graham et Katy de la classe de Camille, CP)
• Mon papa est designer de chaussures / An interview with Jeremiah’s dad, shoe designer for Nike  (Jeremiah de la classe de Nathalie, CE2 et son papa Sébastien) 
• Jeu: 2 devinettes / Game : 2 riddles (Emma et Nora de la classe de Françoise, CE1)
• Les Elections législatives et gouvernementales de 2018 / 2018 Mid-term elections (Owen et Elsa de la classe de Thierry, CM2)
• Critique du livre « Mange-moi » / Book review (Marlow, Kiyan et Amélia de la classe de David CM1)
• L’origine du basket-ball / How was basketball invented? (Galen de la classe de Nathalie, CE2)

Sommaire / Program

• On a visité une boulangerie / Franz Bakery visit   (Valérie, Nibras et Keith de la classe de David CM1)
• Le journal des élèves de FAIS / A student newspaper at FAIS  ( Aurora et Ellis de la classe d'Aurore CM2)
• Jeu: Enigme / Game (Brooke de la classe de Cédric CM2)
• Deux oiseaux rares / Two rare species of birds (Annika et Greta de la classe de Nathalie et Nadine CE2)
• Interview d'une compatriote de Pablo Neruda / Interview of a compatriot of Pablo Neruda (Audrey de la classe de Cédric CM2 et Gloria, Gilkey Spanish Teacher)
• J'ai passée douze jours à Canoe Island / Canoe Island, a great summer camp in Washington State (Eyad de la classe de Cédric CM2)
• Coup de gueule sur les règles de la récré / Editorial : I am not happy with our recess rules (Aurora et Matteo de la classe d'Aurore CM2) 

Sommaire / Program

• Le scientifique du mois : Lavoisier / Scientist of the month : Lavoisier   (Marlow, Keegan et Rowan de la classe de David CM1)
• Critique de livre : “Le rêveur” de Pablo Neruda / A review of Pablo Neruda’s Book “The dreamer”  (Elie et Audrey de la classe de Cédric CM2)
• Jeu: La devinette des CE1 / Game  (Micah de la classe de Françoise CE1)
• Quelques faits sur les muscles / Interesting facts on muscles (Aidan et Olivier de la classe de Nathalie CE2)
• Conseils pour des gymnastes/ Advices for gymnasts ( Derica et Georgia de la classe de Nathalie CE2)
• Métaphores dans le livre de Neruda « Le rêveur » / Metaphors we like in Pablo Neruda’s book, « The dreamer » (Maya et Spencer de la classe d'Aurore CM2

• Silence on lit. Qu’est-ce que c’est ? / What is "Silence, on lit"?
• Les ours polaires sont en danger / Polar Bears are threatened
• Une passionnée de volcans / I love volcanoes
• Qu’est-ce que la levure ? / How does yeast work?
• La première étoile des Bleus / How the French national soccer team won its first World Cup

• Ce que j’aime dans ma nouvelle école / What I like in my new school, FAIS
• Yassine Diboun, un ultra runner professionnel / Pro Ultra runner Yassine Diboun
• Grandes entreprises installées à Portland / Industrial companies in the Portland area
• Halloween est ma fête préférée / Why I love Halloween
• Les idiomes de la classe / Idioms we use in our class

• Une enquête sur les vacances d’été / A survey on summer vacation
• Une interview de Greg, le chef de chantier du nouveau Gilkey / An interview with Greg, Gilkey’s new building site manager
• Une enquête sur la rentrée / a report on going back to school after the summer break
• Un champion et recordman du monde Français / A French world champion and world recordman